Acessibilidade nas escolas: avanços e desafios rumo à inclusão
Acessibilidade é tanto um direito quanto um desafio ao se buscar realizar os pressupostos de inclusão na perspectiva da educação especial. A luta por melhor acesso dos alunos com deficiência nas escolas é uma luta também pelo direito à uma educação de qualidade, transformadora e emancipatória. Nesse sentido, a acessibilidade na escola é uma garantia de inclusão para a educação porque garante que a diversidade transite nesse espaço.
Ao se buscar realizar os pressupostos de acessibilidade e inclusão na escola – que são esferas do direito e tarefa da educação especial na perspectiva da educação inclusiva – se otimiza também o alcance e a qualidade da educação oferecida no país. Buscar garantir as condições de acesso digno à educação ajudam a realizar também outros direitos básicos e essenciais à vida social e coletiva, fortalecendo nossa democracia.
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Desafios da acessibilidade e inclusão
A princípio e historicamente, desde a década de 1990 que, no Brasil, a luta pela escolarização adequada de alunos com deficiências tem se munido de estratégias para garantir direitos educacionais básicos. Alguns dos principais obstáculos para a plena acessibilidade e melhor inclusão em educação no Brasil são a profunda desigualdade social, má gestão das políticas públicas e pouco investimento na educação.
De antemão, essa falta de recursos que precariza as condições da escola rebatem também na falta de preparo dos docentes para se capacitar e melhor atender os alunos com deficiência. A acessibilidade na escola é desafio de inclusão para a educação e pre requisito para a inclusão e a diversidade nesse espaço.
Em muitas escolas pelo país é comum a escassez de materiais didáticos adaptados, equipamentos especializados e espaços acessíveis no ambiente da escola. Em outras palavras: a precarização da educação dificulta-se muito atender bem os alunos com deficiência e realizar a acessibilidade.
Avanços na inclusão e acessibilidade
Aos poucos, a acessibilidade na escola vem se tornando via de inclusão, porque enriquece a educação através da diversidade do alunado que acessa livremente esse espaço. Esse atendimento das necessidades de locomoção e adaptação ao ambiente escolar torna possível democratizar de forma efetiva o espaço da escola.
Antes de tudo, a acessibilidade na escola vem cada vez mais garantindo inclusão na educação. Isso se dá através de parte da comunidade escolar que defende a educação integrativa, libertária e inclusiva. Esse sistema de educação prioriza a autonomia do aluno, acolhe e valoriza a diversidade que este agrega na sala de aula.
Desde já, reivindicar tais condições na escola é reafirmar um compromisso ético, pedagógico e social para com a educação especial e inclusiva. Aliás, assim se reafirmam e fortalecem práticas democráticas sociais positivas que gradativamente ampliam a acessibilidade, além de serem também benéficas para a coletividade.
Fonte: Canva
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Requisitos necessários para se garantir a acessibilidade e inclusão no espaço da escola:
. materiais didáticos adaptados
. equipamentos especializados
. espaços adaptados à locomoção com piso tátil
. ambientes sinalizados, seguros e adequados à livre movimentação em salas e corredores
. rampas na entrada e saída da escola
. elevadores adaptados
. banheiros com barra de apoio e piso antiderrapante
. capacitação docente, dos servidores e dos colaboradores que trabalham nas escolas visando acolher e atender bem os alunos com deficiência.
O papel da acessibilidade na escola
Antes de mais nada, a importância da acessibilidade na escola reside na necessidade de se criar espaços educacionais que realmente acolham e incluam. Isso porque a escola deveria ser um dos primeiros lugares a acolher as diferenças, bem como a instituição familiar e a proteção do Estado.
A princípio essa inclusão beneficia não apenas os alunos com alguma deficiência, como a convivência em sala de aula e no ambiente da escola como um todo. Logo, estar na escola passa a ser algo agradável e acolhedor, estimulando até mesmo o processo de ensino-aprendizagem. O que torna torna o ambiente escolar mais rico, diverso e plural.
Acima de tudo, garantir o acesso e incluir pessoas, otimiza ainda o aprendizado, porque constrói respeito mútuo e estabelece boas práticas de convivência na escola e também na sociedade.
O direito à acessibilidade
De modo geral, o direito à acessibilidade é tema recorrente quando se debater a educação inclusiva. O acesso, a acessibilidade e a inclusão da pessoas com deficiência na escola caminham juntos. Acima de tudo, é importante lembrar que garantir a acessibilidade na escola é direito de todas as crianças e dever do Estado, bem como da comunidade escolar, assim como de toda a sociedade civil.